高职院校辅导员管理学生工作存在的问题和对策

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  • 时间:2018-11-07 09:04
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引言

高等学校的建设与生长也在国家改革开放以及经济社会持续生长的布景下逐渐进入了新的阶段。新期间高校领导员需求承担的责任良多,落实大先生德育教诲、落实学校规章制度、结构大先生加入各类教养活动、为大?W生供应业余领导和择业领导、疏导大先生心理、帮忙大先生解决困难、在大先生中生长党员等,能够说高校领导员责任重大,其表演的不单是“政治领导员”脚色。高校领导员的事情任务特性是艰难、复杂而且非常琐碎,这就要求高校领导员心理本质、品德本质以及业余本质应该都较强。在高校办理事情中对领导员脚色举行准确定位,不竭寻觅进步领导员办理事情效率的方式,能够踊跃增进高校领导员办理事情的生长,完成对高校先生的平正有效办理。

先生办理事情中具有的问题

领导员事情职责不清

领导员主要的事情职责是对先生举行思维政治教诲,心理健康领导,深造糊口指点和日常事务办理。然而,高职院校领导员脚色错位和越位情形严重,成为“宿管员、消防员、办事员、勤杂工、保母”,领导员的老师身份却被忽视,与此同时更多是强调领导员的办理职能,凡是与先生有关的事情都要领导员去管,领导员平时做得至多的事情是繁琐的琐事办感性事情,如宿舍卫生,迟到迟到,先生违纪等,没法去认认真真地研讨教诲工具的心理特性及其在差别期间的需求,更谈不上用新思维、新技术培养先生成才。

高职领导员事情方式和办理方式过于呆板。综合本质不高

部分高职院校的领导员,对先生管得过多细致,而且遍及具有“先生无事即尽责”的心态,而对探索合适高职生的思维政治教诲方式重视不敷,特别是对所处置的事情所需的马克思主义现实知识不敷,研讨才能不足,对现实糊口中的政治、经济、文化征象,难以对大先生举行准确的思维疏导,思维政治教诲缺少压服力和针对性。

办理制度不完善,职业思维不不变

与前几年比拟,高校领导员的提拔、聘用、考核评估、回报与生长定位等在逐渐树立,但还不完善。领导员的事情有短时间性的特性,万博体育维护因为有着最资深信息团购和活动而受到了大家的喜欢,万博体育官方网在线娱乐游戏平台,万博体育官方网线上所有火热的娱乐游戏,新浪财经为您倾心打造最佳娱乐游戏天堂,万博体育维护将成为玩家拥有财富的新起点。而且缺少照应的思维政治学科的业余撑持,生长空间得不到保障,支出较低和职称难评使领导员难以发生职业认同感和社会归属感。

增强先生办理事情的对策

以迷信生长观为指点,优化先生办理事情

面临新的教诲情势,领导员必需以办理制度为前提,对传统的办理方式举行改革和翻新,使其个性化和多样化。

起首,在对优等生和“差生”统筹的同时,也要重视对两头力气的挖掘,这种两头力气在先生中居多,但领导员时常不重视这种力气。若是班级的约束力比拟差,这种两头力气就会很容易向下生长,形成班级办理事情没法举行。

其次,对先生举行激励,帮忙他们树立竞争认识,进步他们对社会的适应才能。比方激励先生举行自立守业、勤工俭学及在暑期加入社会实践等。

强化“以人为本、以生为本”的办理认识

作为高校先生办理事情的直接处置者,高校领导员必需从现实动身,强化“以人为本,以生为本”的办理认识,不竭进步本身的涵养和事情才能。

起首,领导员要改变自己高高在上的办理者脚色,以办事先生作为自己的事情职责,起劲为先生营建和谐的糊口环境和文化气氛,并用本身的崇高情操影响先生,以人性化的关心沾染先生,在心理上和情绪上缩短与先生的间隔,成为他们的良师益友。

其次,领导员要采用以压服、疏导教诲为主的事情方式,联合先生的生长需求,以活泼活跃的方式,把准确的世界观、人生观、价值观转达给先生,先生主动接受而非被动的灌输,而且多给以先生赞扬和激励,少对先生举行怒斥和惩罚。

制订迷信平正的办理战略

制订迷信平正的办理战略,能够很好地推进高校领导员先生办理事情的生长,即一是迷信的决议,二是缜密的企图,三是严正的实行,四是信息的回响反映。

起首,迷信决议的树立必需安身准确的品德现实和政治思维,它可认为先生办理事情的生长指明标的目的,体现领导员的品德本质和政治程度。在决议进程中,领导员要充足听取先生的意见,做到对先生情绪、先生需求、先生现实的三切近。

其次,缜密的企图是实行决议的保障,领导员要树立一个包孕先生品德、糊口、深造、思维情形在内的数据库,以此数据库为依据,制订迷信平正的事情企图。

最初,领导员在实行决议时要重视体式格局和方式,重视实行进程中的细节问题,充足斟酌先生的感受,在少数先生支持时不会撤消实行,也不克不及在不具备充足前提时自觉实行。

树立平正的领导员激励机制并对领导员以人文关心

高职院校要重视领导员事情,踊跃为领导员队伍的事情和糊口创造便当前提,应根据领导员的事情特性,在房租、岗亭津贴、办公前提、通信经费等方面制订相干政策,为领导员的事情和糊口供应须要的保障,同时在职称评定时,应联合现实让专职领导员加入思维政治教诲系列或其余相干系列的业余技术职务评聘,并在课时、科研等方面给以一定的歪斜政策。通过树立平正的领导员激励机制并对领导员以人文关心,不变先生领导员队伍,充足调动领导员的踊跃性,使先生事情上新台阶新程度,从而更好地完成高职院校先生的培养目标。


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