《工程制图》教学创新发展研究

  • 文章
  • 时间:2018-10-08 07:28
  • 人已阅读

  跟着古代计算机技巧与互联网技巧的平民化生长,古代教诲技巧给古代教诲带来的应战及新型教诲现实给古代教诲的巨大冲击,无不促使咱们从头定位当今时代的文化教诲。作为基础课的《工程制图》,必需顺应高科技巧的生长,着眼将来、餍足将来高技巧竞争对人材的需求,在计谋上应当正确定位,充分哄骗古代高科技巧,完成有同步教诲向超前教诲的大转变。笔者仅就整个的《工程制图》课教养进程所也许采纳的一些发明性举措谈谈本身的概念,以举一反三,望予参考。

  一、单位模块化――积木式教养

  模块(Chunk)这个词借助于建造上的配件组装之后构成的一座建造物。事前做好各类形状,操作者按自身的需求搭配,就非常容易的设计出各类各样的屋子。

  一样,课程模块亦即课程软件的分类,由先生与老师配合挑选搭配举行深造。

  所谓单位模块是指把与某一部分教养内容无关的各类学问、信息、方式、手腕、对策交融在一起学问体。它是将来教诲所采纳的基础体式格局。

  (一)单位模块的结构

  将来的《工程制图》教养力图以实用性为倾向,以服务社会需求为中心,以先生为本位,采纳革新的教法,解脱“教材+讲稿+三角板+黑板+粉笔”的旧教养模式。由《工程制图》教研室的专家小组及骨干老师,结合本黉舍的现实及社会所需人材的学问标的倾向,在保留原版教材主旨的基础上,构成一套符合社会和先生现实需求的教材和配套光盘。

  整个课程由六至十个模块单位组成(按照各个黉舍的《工程制图》课教养特性来分),都配有笔墨资料和配套光盘。每一个模块都遵照“教法学法研究”、“翻新学问同享”、 “经典内容剖析”、”模型库”,“内容品质评估”、“单位企图修正

休学”、“课后功课跟踪”、“试题库及评估零碎”等基础格式。

  这些模块的内容包孕:为本身的单位模块企图查找资料、创立先生多媒体演示文稿、创立先生网站,以及创立老师演示文稿或网站、整合单位企图、评估单位企图及创立单位企图实行光阴表等。每一个模块自力成章,但又互相干联,以坚持教材的零碎性,每位老师能够都必需哄骗计算机及互联网技巧及本身的多媒体课件整合成各个模块,终极制造出一个无效哄骗进步前辈技巧的并与《工程制图》国家尺度相符合的完好的单位模块。主讲老师哄骗这些模块,按照每一个业余对《工程制图》的现实需求情况举行有挑选的教养,各个主讲老师还能够按照本身的上风挑选无关模块,配合完成整个课程的教养。完全改善会商少、纯灌注似的教养模式。

  反思咱们目前的《工程制图》教养,即便已在一些章节举行了现实翻新,也试图构建一些教养模块,然而大多只是一些自力的个体,没能很好地交融起来,成为一个完好的教养全体。因而, 怎样哄骗古代教诲技巧,树立起易于深造、易于传递的教养资源模块,树立起老师与先生、社会与院校的网络内的高速、高效流动资源同享,完成近程异地教养,优化教养进程,是咱们目前急需解决的问题。而单位模块化教养恰是顺应这一需求发生的教养模式。

  (二)单位模块的优点

  这类单位模块化教养模式确实能给人以启发。一样的教养,每位老师和每一个先生都有本身挑选差别单位企图的权利,出格是学员,能按照本身的业余、兴味、阅历、经验挑选差别模块单位。同时另一方面,对主讲老师提出了更高的要求,使其不只熟知本课程教养的真理,熟习电脑学问、驾权电脑软件,而且还必需粗通机械技巧的生长及现状,只有这样才能施展模块教养的威力。

  当然,在模块化教养中,主讲老师则要充分施展结构者、支撑者、促进者等脚色的作用,如:结构学员研究、交换;供应运用计算机和网络的技巧支撑;鼓励学员课程自力探究与相互评估、完成模块的要求,促进学员的高本质、高翻新才能的片面进步。经由过程模块教养,也帮忙学科老师“扩展发明思想,从而到达让先生们施展发明力,解脱教室约束的倾向”,“使老师们晓得如何把计算机技巧结合古代高科技巧和古代社会竞争的特性应用到他们所教的课程中去,从而加强先生的深造才能和应变才能,进步学业的造诣及无效性以顺应将来战争的需求”。

  二、信息资料库――备课新理念

  作为一名从教多年的老师来讲,写教案、备课是很平常的事,但要想真正上好每门课都是要煞费苦心,想尽方式,尽也许查找更多的资料,取得更多的教养信息,然而咱们许多黉舍所采纳的手腕、信息资料的来源还比拟陈旧落后,不构成进步前辈的备课理念(或者由于许多的前提的限度),盲目地经由过程多种古代化道路搜索资料,建本身的教养信息资料库。

  在万博体育维护因为有着最资深信息团购和活动而受到了大家的喜欢,万博体育官方网在线娱乐游戏平台,万博体育官方网线上所有火热的娱乐游戏,新浪财经为您倾心打造最佳娱乐游戏天堂,万博体育维护将成为玩家拥有财富的新起点。将来《工程制图》备课中,除传统的教材、教养参考书外,工程制图课科老师能够在浩如烟海的网络(校园网,或INTER网)中经由过程搜索引擎便捷地检索到大批信息资料和搜集下载本身所需的单位信息资料,出格是一些现实工程中的现实资料,国内、外的进步前辈技巧资料及国家的新尺度。使网络真正成为逾越时空边界的教养研究“工作室”。

  信息资料库为老师的备课带来了一些极新的理念。使老师觉得要备好课,撰写好教案,必需树立本身的学科、业余资料库,要学会从校园网或互联网上下载与本身学科相干的备课资料。这些资料既能够是笔墨资料,同时也包孕可用于多媒体教养的大批丰富多彩的图形、动画、影像,以及生动活泼的声响、音效、音乐等。老师把资料库建在本身的计算机中,给本身的教养资料库以单位模块为主题分好类,并在本身的单位模块中配置与学员同享。同时,不竭地接收新学问,使老师能实时把握本学科生长的脉络,理解本学科最前沿的信息,进步本身的备课水准,以顺应将来社会的需求。

  当然,制造信息资料库也必需立足本身教养,出格是《工程制图》的现实,按照学科及课程重点和难点制造多媒体课件,课件可制造成三维动画、平面动画、图片丹青及什物资料录相,并配上照应的语音后果,课件设计应采纳框架结构、交互似对象呼应和超级衔接,便于学员前后衔接、浏览检索、自立深造;习题库应题材宽泛、数目多,能覆盖课程全部内容,到达“提醒――自学――自检――答题”后果。做好后一并整合到信息资料库。   三、聪明同享化――配合新概念

  所谓聪明同享教养法,等于尽快使老师和先生熟习起来,能够

呐喊互相帮忙,举行配合式深造,而且在深造的进程中,扬长避短,集思广益,配合进步。

  将来的《工程制图》课教诲必需非常重视这类教养法的运用,因而重视配合与资料同享是工程制图教养的又一首要特性,它转变以往仅仅课后领导的繁多方式。以是,必需将“结对同享”和“教法研究”两项运动被支配在每模块的深造中。“结对同享”是经由过程随机排对、扑克抽签、自在组合或其余一些方式,随机或者按必然划定规矩、尺度的两两组合,先生们就深造方式、内容、资源等举行交换、协商、帮忙。“教法研究”是让先生会商在现实的教养现实中将要或也许遇到的问题、困难等,及老师在教养进程中应采纳哪一种教养方式才能顺应先生的深造和业余特性。每一个先生都按严格的要求创设规范的文件夹,且配置同享,并在每模块深造完成后,按要求到老师指定的上机地位举行现实。每一个先生都能够按照需求参考其余学员的深造结果,运用其余学员的支撑资料以及搜索到的资源,完成资源同享。

  因而在教养进程中,老师与先生应加强配合,发明更多的交换的机遇,出格是在电脑中配置学问同享,集中大家的聪明,配合进步。虽然这类新的教养观点还需必然的光阴举行消化,然而,它确实是一种全新的教养方式,很具有发明性,出格适用于对抽象、空间思想要求较高《工程制图》课教养。

  四、进程能动化――功课新发明

  在将来的《工程制图》课教养中,学员的整个深造进程是树立一个与教养大纲国家尺度相符的单位模块企图、先生多媒体演示文稿类型及多媒体评估对象、先生网站类型及网站评估对象、单位企图支撑资料,并不竭修正

休学、完善、弥补,终极取得一个融入技巧的可用于教室的教养产物。

  每一个单位模块都是紧紧围绕一个主题,设计几项义务,要求先生去睁开深造。同时,由于是先生本身设定深造倾向并睁开完成倾向的运动,以是它又是一种自立深造举动,非常能施展先生的主观能动性。起首,先生能针对面临的课程及社会现实问题评估本身的学问形态;其次,基于上述评估信息构成深造需求,并确定餍足这些需求的恰当学问对象;第三,构成和执行深造企图,以餍足本身学问的需求;最后,将新学到的学问运用到现实问题的解决中,并评估能否完成了深造倾向和解决问题的倾向。

  因而,一种新的功课体式格局在将来制图课中将采纳――进程能动式。先生每天在深造、探究学问的时分,每点进步,每完成一个功课,甚至每下载一幅图片,一段笔墨,一个动画,都是为从此完成课程功课和将来需求做预备。当整个的深造内容停止的时分,咱们整个的教养深造义务也完成了,整个的深造重视的是进程深造,而不是仅仅凭课程完毕时的一次考试来决议。这类深造运动确实是一种极新的功课观点,也是一种加重先生太重功课累赘的好方式。一旦咱们采纳了这类教养体式格局,再加上恰当的教养结构体式格局与教养技巧支撑,先生的累赘将会失掉加重,这不但增加先生的深造兴味,而且也使先生真正深造到将来的职业需求的学问。

  由于设备、技巧、资金、老师,尤其是轨制等方面的缘由,将来《工程制图》课教诲的教养和深造模式,目前在咱们还很难一下子片面推行

推戴实行,然而咱们不应当因而疏忽包含其中的一些极新的教诲理念和火花。基于计算机和互联网的教诲新现实,一旦被宽大处置《工程制图》教诲的人们所认同,《工程制图》的巨大变化也随之而来 。

人们所认同,《工程制图》的巨大变化也随之而来 。


文章更新于0009manx.com 文章更新于0009manx.com 文章更新于0009manx.com